Este espacio virtual está dedicado a la promoción de los documentos didácticos que garanticen el acceso del público en general a las aportaciones de la ONCE al área de la enseñanza del sistema braille a las personas videntes, ciegas, sordociegas y con discapacidad visual grave. Se busca, de este modo, orientar a los docentes, a los profesionales involucrados en la formación y el acompañamiento a los adultos con pérdida visual grave, a los familiares y a cualquier persona interesada, en relación con las herramientas didácticas y con los elementos subyacentes a este proceso personal y colectivo de ajuste a la nueva realidad sensorial, y de crecimiento en autonomía y disfrute de la lectura y de la escritura en el código natural de quienes viven con una deficiencia visual y/o auditiva.

Las personas que ven también pueden aprender el sistema braille sin gran esfuerzo, pero leyéndolo visualmente.

Animamos a todos a empezar a aprenderlo de forma muy sencilla, utilizando nuestro método Luis y Braillinda te cuentan cómo es el braille, escrito por Carmen Roig y publicado por la ONCE en 2002. Puedes descargarlo en el enlace  Curso básico de autoaprendizaje braille en PDF (2,46 MB).

Una vez que hayas aprendido lo básico sobre este sistema de lectoescritura, ponemos también a tu disposición un Visualizador de texto en braille (0,05 MB), el cual no requiere instalación, y te permitirá escribir y ver en su pantalla inmediatamente cualquier texto, en cualquiera de las lenguas oficiales españolas, utilizando el alfabeto braille. Si tienes alguna duda, siempre puedes acudir al documento técnico que incluye la signografía básica (1,32 MB) del alfabeto braille.

Si deseas incluir en un documento ejemplos o textos en braille, puedes descargarte las fuentes braille diseñadas para la Comisión Braille Española(se abrirá nueva ventana) que encontrarás en su página.

Para los recursos relativos al aprendizaje del braille por parte de niños y jóvenes que optan por este método de lectoescritura, la ONCE cuenta con una web específica para todo lo relacionado con la educación inclusiva(se abrirá nueva ventana).

Allí, entre muchos otros recursos, encontrarás información exhaustiva sobre Braitico(se abrirá nueva ventana), el sistema de aprendizaje creado por la ONCE y específico del colectivo de usuarios más jóvenes.

Si quieres saber cómo se diseñó y se gestó este sistema, te recomendamos la lectura de este artículo publicado en 2017 en nuestra revista Integración(se abrirá nueva ventana) (actualmente denominada RED Visual(se abrirá nueva ventana) ): Braitico: método de la ONCE para la alfabetización y competencia lectoescritora(se abrirá nueva ventana).

Desde que se realiza el protocolo de acogida a los adultos afiliados a la ONCE, los equipos interdisciplinares que trabajan en cada centro se dedican a detectar, a priorizar y a orientar sus necesidades. En lo concerniente al área didáctica, estas personas son derivadas a los promotores de braille, los especialistas cuyo trabajo está centrado en la enseñanza del braille a los adultos en cada comunidad autónoma de España.

En sus clases, antes de comenzar de lleno con el proceso de adquisición del código braille, el promotor despliega mecanismos para conocer y valorar las características cognitivas y hápticas, así como también, las necesidades  y preferencias de cada uno de los usuarios del servicio de enseñanza. Esto le permite seleccionar y hasta diseñar los recursos didácticos a utilizar de cara al desarrollo de los niveles perceptivos que faciliten la discriminación y el aprendizaje de la signografía braille.

Documentos más relevantes sobre la enseñanza del braille a adultos

Te recomendamos, primero, los documentos publicados por la Comisión Braille Española relativos a la didáctica del braille, que puedes encontrar en la página de los Documentos técnicos B 11(se abrirá nueva ventana).

Después, el artículo de RED Visual publicado en en 2022 por Ana González Areán Hacia una nueva metodología didáctica para la mejora del aprendizaje del braille en los adultos de la ONCE(se abrirá nueva ventana).

El personal técnico de la ONCE trabaja en cooperación con otras áreas geográficas, como el sector iberoamericano, y fruto de esta colaboración es un conjunto de documentos del Consejo Iberoamericano del Braille, publicados por la ONCE, sobre la didáctica del braille para todo tipo de personas.

Ponte a Punto

En la actualidad, la ONCE cuenta con un método de enseñanza del braille unificado, el método Ponte a Punto. Este método fue ideado y diseñado por un grupo de expertos en el área didáctica de la Comisión Braille Española basándose en las orientaciones psicoeducativas desarrolladas en el documento técnico B 11-2.

Pero este método y todos sus materiales asociados merecen una página aparte: Ponte a Punto.