Docentes empáticos

Empathetic teachers

M. M. Blanco Muñiz, A. G. Molina Riazuelo

Entendiendo la empatía como la intención de comprender los sentimientos y emociones, intentando experimentar de forma objetiva y racional lo que siente otro individuo, es de esperar que todo aquel que desempeñe una actividad profesional vinculada a la interacción personal demuestre una cierta capacidad de empalizar con el otro, y más cuando el otro esté en una situación de «vulnerabilidad».

Palabras clave

Atención temprana. Formación de maestros. Empatía.

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Blanco M. M., y Molina, A. G. (2017). Docentes empáticos. Integración: Revista digital sobre discapacidad visual, 70, 238-240.