Editorial

La discapacidad como rasgo: modelo asistencial y modelo social (0,19 MB)

Estudios

Mindfulness y déficit visual: evaluación de un programa de mindfulness para personas con grave discapacidad visual — E. Peláez Rivera

Experiencias

Metodología de entrenamiento con campo visual reducido: nuevo enfoque de optimización visotáctil en el entrenamiento con el uso de bastón largo — P. Basterrechea Estella, L. Martínez Jiménez, M. Prunera Ramón
Intervención multidisciplinar con una persona adulta con sordoceguera — C. Álvarez Castellanos, J. Blanco Ponce, M. Segura Schulz

Notas y comentarios

Carmen Roig Roig (1940-2016). In memoriam — E. Montes López
Los espacios compartidos: documento de toma de posición de la Unión Mundial de Ciegos — M. Abel-Williamson

Hemos leído

Introducción a la tecnología para la impresión 3D en aulas para alumnos con discapacidad visual — W. Jo, J. H. I, R. A. Harianto, J. H. So, H. Lee, H. J. Lee, M.-W. Moon
Rendimiento funcional del dispositivo BrainPort V100 en personas con ceguera profunda — P. Grant, L. Spencer, A. Arnoldussen, R. Hogle, A. Nau, J. Szlyk, J. Nussdorf, D. C. Fletcher, K. Gordon, W. Seiple

Crónicas

Encuentro de profesionales de atención temprana a niños con discapacidad visual: veinte años después — M. Á. Lafuente de Frutos

Noticias (0,29 MB)
Publicaciones (0,35 MB)
Agenda — Congresos y jornadas (0,37 MB)

Normas de publicación (0,22 MB)