Editorial

La experiencia y la práctica como base de nuevos modelos teóricos  (197.5 KB)

Experiencias

Un caso singular de sordoceguera — P. Castejón Valero, D. Cervigón Duque, F. J. Checa Benito, C. Meroño Fuentes, J. M. de la Peña Galiano
La cultura a nuestro alcance: consultamos, leemos, estudiamos — M. Á. Gil Calmuntia, M. Vallés Altés
Curso para padres con ceguera o discapacidad visual grave con hijos entre 0 y 3 años — S. Carrascosa Perdomo, C. Gaspar Koch, M. J. Echeverría Arellano
Plantilla para hacer accesibles a las personas con discapacidad visual los modelos de vitrocerámica táctil — P. Basterrechea Estella

Prácticas

«El zoo mágico»: juego, aprendo y veo — C. Herrera Cano, O. Ruano Yeguas, D. Bolívar Herrera
Edico — J. Muñoz Carenas, A. Bermúdez Cabra, M. Guijarro Mata-García, P. Carreño Gea, D. Hernando Hernández

Notas y comentarios

Recreos activos: la aventura de jugar — J. Domínguez Tojo

Hemos leído

Adaptaciones del procedimiento para utilizar la técnica de demora constante en la enseñanza de palabras muy motivadoras a lectores de braille principiantes — S. E. Ivy, J. A. Guerra, D. D. Hatton

Crónicas

X Jornadas de ASPREH: Diversidad en las capacidades visuales — P. Castejón Valero

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