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Editorial

Todos podemos contribuir a la integración

Informe

VISUALPC: una aplicación informática para estimulación visual en niños discapacitados visuales con o sin deficiencias asociadas ― F. J. Ceña Coro

Experiencias

Desarrollo curricular en el área de autonomía personal: programación para alumnos de Educación Primaria y Secundaria con discapacidad visual ― M. Á. Arnau Gilberte, M. Orta Molins

«La flauta mágica»: ópera adaptada y actividades para alumnos de educación integrada ― G. González González, M. A. Martínez Corderas, J. Fernández Tauste, M. C. Soler Lliteras, S. Ruiz Borrás

En la información reside la tolerancia: una actividad de acercamiento al braille con niños videntes ― F. Espinosa Canet, I. M. Motos Gallardo, S. Valdivieso Montes, E. Poyatos Augustín

Entre hortalizas ― N. F. Martín de la Torre, J. Gómez García

Notas y comentarios

Maqueta del Mausoleo del Taj Mahal en Agra (India) ― M. E. Cela Esteban

El sistema braille en el mundo ― P. Zurita Fanjul

Integración en la Red

Presencia en Internet de revistas científicas y boletines especializados sobre ceguera y deficiencia visual ― J. L. González Sánchez

Crónicas

«Una aproximación al modelo de integración laboral de la ONCE desde las experiencias de sus profesionales». Jornadas técnicas de formación ― F. Sánchez González