Valentina Sánchez Cedrés, una alumna cega de Claret Barcelona, va presentar la Torre de Jesús al papa Lleó XIV utilitzant una maqueta tàctil Una de les imatges més destacades de la visita del papa Lleó XIV a la Sagrada Família va ser la trobada amb Valentina Sánchez Cedrés , alumna de tretze anys del col·legi Claret Barcelona, que va explicar al Pontífex les característiques de la Torre de Jesús a través d'una maqueta tàctil, malgrat ser cega de naixement.
  La trobada es va produir a la rampa d'accés a la Cripta de la Sagrada Família, on la jove esperava el Sant Pare al costat d'una reproducció de poc més d'un metre d'alçada de la torre central del temple. En arribar, acompanyat de les principals autoritats, Lleó XIV va escoltar atentament les explicacions de la Valentina, que va descriure els elements arquitectònics utilitzant el tacte de les mans per interpretar la forma i l'estructura de la maqueta.
  La Valentina cursa primer d'ESO al col·legi Claret Barcelona i pateix la malaltia de Leber, una afecció visual que li permet distingir únicament llums i ombres. Segons explica el pare Josep Sanz , titular del centre, l'alumna forma part de la comunitat educativa des dels tres anys i està plenament integrada en la vida escolar, participant activament en el seu grup classe.
  Després de les explicacions, el papa Lleó XIV va agrair la seva participació amb un rosari, que la jove va rebre amb emoció i amb el compromís de conservar-lo sempre com a record d'aquesta trobada. Per la seva banda, la Valentina va obsequiar el Pontífex amb un dibuix en què representa la seva interpretació de la Torre de Jesús, un gest que va completar un intercanvi simbòlic marcat per la proximitat i la sensibilitat del moment.
  La participació de la Valentina s'emmarca en una iniciativa impulsada per l'ONCE amb la col·laboració del col·legi Claret Barcelona, amb l'objectiu de promoure l'accessibilitat cultural i mostrar com les persones amb discapacitat visual poden conèixer el patrimoni a través de recursos adaptats, com les maquetes tàctils.
  Des del centre educatiu es destaca el compromís amb una educació inclusiva, que acompanya l'alumnat amb necessitats diverses i adapta els processos d'aprenentatge per garantir la participació plena de tots els estudiants en la vida escolar.
  La jornada també va comptar amb la participació de membres de la comunitat claretiana, que van assistir a l'eucaristia celebrada a l'interior de la Sagrada Família i van concelebrar amb el Sant Pare durant la cerimònia. A més, alumnes de quart d'ESO del col·legi Claret Barcelona van poder saludar el Papa en una trobada inesperada a la sortida del Palau Episcopal, abans que es dirigís al centre penitenciari de Brians. Els estudiants es trobaven de visita pel Barri Gòtic quan van coincidir amb el pas del Pontífex, en un moment breu però especialment emotiu per al grup.
  Us ha agradat poder llegir aquest article? Si voleu que en fem més, podeu fer una petita aportació a través de Bizum al número
  o veure altres maneres d'ajudar Catalunya Religió i poder desgravar el donatiu.