La ONCE y su Fundación colaboran en la conferencia internacional “La educación inclusiva, vía para favorecer la cohesión social”, inaugurada hoy en Madrid, y que se enmarca en los eventos que se realizan con motivo de la Presidencia española de la Unión Europea (UE), y en los que la Organización mostrará su modelo de educación inclusiva para las personas con discapacidad.

La Conferencia Internacional tiene lugar en el Auditorio Vicente Mosquete de la ONCE y, enmarcada dentro de los actos del Año europeo de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión, tiene como propósito reflexionar sobre la educación como uno de los aspectos esenciales para la inclusión social, así como intercambiar buenas prácticas en la atención del alumnado que presenta necesidades educativas especiales.

Los sistemas educativos, como el que en estos momentos impulsa la ONCE y su Fundación en colaboración con las autoridades españolas, deben tener el objetivo de garantizar que todos los educandos, incluidos los menos favorecidos y aquéllos con necesidades especiales, como las personas con discapacidad, puedan completar su educación.

Inclusión en las aulas

La tendencia generalizada es crear un único sistema donde se integren todos los niños y niñas, prevaleciendo siempre el derecho de cualquier alumno a recibir atención educativa equitativa y de calidad y respetando las necesidades específicas de cada uno de ellos.

La ONCE y su Fundación apuestan cada día por la inclusión en las aulas, donde sus profesionales atienden a más de 7.500 niños y jóvenes con discapacidad intelectual, mientras se intensifica además la formación para el empleo, con más de 4.000 partícipes con discapacidad cada año en cursos de diversas materias.

La inclusión de alumnos con discapacidad en las aulas ordinarias consigue una integración de estos chicos en la sociedad y también el conocimiento de esta situación por parte del resto de niños, que conviven con las particularidades de sus compañeros.

En la primera conferencia del día, el ex rector de la Universidad Carlos III de Madrid y catedrático de Filosofía del Derecho, Gregorio Peces Barba, destacó los avances en educación inclusiva que se han logrado en España, especialmente en la Universidad, y apostó por la urgencia de que todas las medidas que mejoren la inclusión lleguen especialmente a la educación primaria y secundaria para normalizar al máximo la integración de alumnos con dificultades en todo el ámbito formativo. "A los alumnos con alguna discapacidad que yo he tenido les he tratado siempre igual que al resto, y algunos eran extraordinarios", destacó.

Programa

El acto de inauguración ha contado con la presencia de la secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional del Ministerio de Educación, Eva Almunia; junto a la directora general de Evaluación y Cooperación Territorial, Rosa Peñalver; el presidente de la Agencia Europea para el Desarrollo de la Educación del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales, Jorgen Greve; el vicepresidente primero ejecutivo de la Fundación ONCE, Alberto Durán; y la representante del Comité Ejecutivo del Foro Europeo de la Discapacidad (EDF), Ingrid Körner.

Mañana, viernes 12 de marzo, el acto de clausura estará presidido por el ministro de Educación, Ángel Gabilondo; el presidente de ONCE y su Fundación, Miguel Carballeda; la vicepresidenta de CERMI y presidenta de su Comisión de Educación, María Luz Sanz Escudero; la directora general de Evaluación y Cooperación Territorial, Rosa Peñalver; y el presidente de la Agencia Europea para el Desarrollo de la Educación del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales, Jorgen Greve.

Para más información: http://www.eu2010.es/es/index.html